Destacada participación de trabajos entrerrianos en la fase tecnológica de la Feria Nacional de Educación

El estudiantado entrerriano exhibió sus proyectos con gran compromiso, creatividad e innovación.  Al cierre de la muestra, la Comisión Nacional de Valoración distinguió a nivel nacional al proyecto Gota a Gota sino se agota, de la escuela secundaria Nº 2 Delio Panizza de Villa Clara, departamento Villaguay, por su aporte en materia de cuidado del agua.
Además, el proyecto temático La alimentación saludable es el camino a la salud, de la escuela de Educación Integral N° 2 Azahares, departamento Concordia, recibió una mención especial otorgada por la provincia de La Rioja, reconocimiento entregado por el coordinador jurisdiccional de Ferias de Ciencias y Tecnología, José Gabriel Varas.

Proyectos entrerrianos participantes
En la fase tecnológica, realizada en la escuela técnica N° 9 Ingeniero Luis Augusto Huergo de CABA, participaron cinco proyectos ordinarios y uno de la categoría temático, todos con un desempeño sobresaliente.
Los proyectos fueron presentados por las siguientes instituciones:
.- La escuela técnica N° 7 de San Justo, departamento Uruguay, presentó el proyecto “Equipo médico de rehabilitación motora”.
.- La escuela secundaria N° 9 Domingo Faustino Sarmiento, del departamento La Paz, participó con “Codificando Latidos” 
.- La escuela de Educación Técnica N° 3 Dr. Miguel Ángel Marsiglia, del departamento Uruguay, desarrolló “Motolock”.
.- La escuela secundaria N° 2 Dr. Delio Panizza, de Villa Clara, departamento Villaguay, expuso “Gota a gota sino se agota”.
.- La escuela secundaria N° 2 Juan Mata Ibáñez, de Rincón del Doll, departamento Victoria, presentó “Autocover”.
.- La escuela de Educación Integral N° 2 Azahares, del departamento Concordia, participó en la categoría temático con “La alimentación saludable es el camino a la salud”.
Tras finalizar las instancias provinciales y nacionales, la Coordinación de Ciencia, Tecnología e Innovación Pedagógica del Consejo General de Educación (CGE) destacó el trabajo colaborativo y el compromiso sostenido durante todo el año escolar.
En 2025 se inscribieron más de 1100 proyectos realizados por los actores de cada comunidad educativa. Durante este año, han sido parte de Feria de Educación estudiantes, docentes, equipos directivos, evaluadores, equipos técnicos, direcciones departamentales de escuelas y familias que acompañaron cada proceso.
Desde la Coordinación señalaron que este recorrido reafirma que, cuando la escuela inspira, nuestras y nuestros estudiantes descubren que cada idea puede convertirse en un proyecto que trascienda las paredes del aula, cobre vida y se expanda a nuevos contextos educativos donde se retroalimenta.